走进校园
好雨知时节，当春乃发生。伴随着淅淅沥沥的春雨，我们级三班的家长迎来了驻校日观摩活动，带着家长们的问题和好奇，我们一行走进了实验小学，近距离的了解如此百年名校如今的管理和教育。
七点三十分我们如约来到校门口，寒来暑往，风雨晴空，梁校长数年如一日的站在校门口迎接着每一位入校的学生，提醒大家带好口罩，带好红领巾，向老师问好，这是一种上学的仪式，是一种规矩的养成，是一种校风的传承。润物细无声。
随后，教导主任带着我们参观了校区，先是从一年级到六年级，参观了教学区。在教室里，感受到了孩子们从叽叽喳喳到朗朗读书，从低年级到高年级的变化，不变的是井然有序，勃勃生机。在走廊上，有各种班级文化的展示，有学校理念的呈现，有各种活动的展出，一步一景，错落有致。
参观食堂
之后，总务主任带着我们参观了学校的食堂，听主任介绍，根据教育局统一要求，为了解决学生家长的后顾之忧，为学生们提供经济实惠的午餐保障，要求各个学校争取自行办食堂，由于百年校舍，受到师生数量、场地、文物保护等等的制约，所以学校在校外临近处设立了食堂，距离学校步行十分钟，采取统一做饭，集中配送，师生都是在校内用餐。食堂管理干净有序，管理规范，责任明确，流程清晰，每一项任务都有责任人。根据总务主任介绍，学生交的饭费是纯食材钱，教育局负担了除此之外的人工费，场地费等其他费用，食堂每天采购食材，每周采购调味品，食材采购来自于教育局统一招标的供货商，资金由教育局与学校对账后结算。
体验校园生活
参观完食堂，回到学校，梁校长安排时间与我们进行了座谈交流。梁校长首先介绍了学校管理的理念，强调了学校不仅仅是“教书”更重要的是“育人”，她自己也要求每一个老师都言传身教，要求每一个老师都力争做到“家长们希望教自己孩子的老师”，强调了要“向课堂求质量”，对老师提出了更高的要求。之后介绍了学校工作的总体安排，学校除了正常的教学之外，学校开展了“深耕悦动课堂助力素养提升”教学研究日活动，对于每个新任老师，学校都会组织所有教此课程的老师集中听课，研讨，提升教学质量；此外定期组织各个教学组开会，查找问题，分析问题，解决问题，提升质量，还给每个老师安排了创新任务。在交流中，梁校长多次提到了校训“我骄傲我是中国人”要教育孩子热爱祖国，热爱人民，有自豪感有民族感有使命感。
通过交流，我们感受到学校管理既成体系又高标准，非常符合主流教育理念，“十年树木，百年树人”，这所百年老校，正在用她的底蕴孕育、滋养一代朝气少年。
随后，我们进入了课堂环节。一是和梁校长一起听取了一堂一年级的“深耕悦动课堂助力素养提升”教学研究日课程，老师精心准备，课堂风趣活泼，孩子们自由发挥，充分享受悦动课程。二是参加了二年级三班的传统文化课堂，老师上课开放式启发式教育，鼓励大家畅所欲言，肯定大家的发言内容，气氛活泼且有序。
通过半天的驻校学校活动，为这所学校所震撼，为校长的用心管理而敬佩，为老师们辛勤付出而感动。“因为理解，所以慈悲”，通过半天的实地了解，交流沟通，我们看到了实验小学内部的力量，这是一所公办学校，她有着百年的历史；这里有一群每天上班下班劳碌的教师，他们是一群用爱付出倾情教育的园丁。教育是一个了不起的事业，她承载了一个民族的未来，在这里我们感受到了一种力量，一种温度，一种温柔而坚定的态度。选择了这里，遇到了这里的老师，是我们彼此的缘分。选择用信任和支持的态度对待学校，也会让我们彼此走得更远，走得更好。
文字：庄延灏妈妈
排版：姜越豪妈妈
摄影：王梓赫妈妈
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